5月26日上午，基礎醫學院病原生物學黨支部“師風師德”建設主題的組織生活擴大會議在治道樓召開。病原生物學系教工黨員和全體一線教師參加了此次會議♜。
病原生物學系主任袁正宏強調，習近平總書記提出的高校要明確的三個問題👩🏽🚒：培養什麽樣的人、如何培養人以及為誰培養人，教學則是保證回答好這三個問題的第一陣地🦛。作為一名高校專業教師，更肩負著教書育人的重任👨🏼🎓，更要明確習總書記提出來的這三個問題。近幾年高校不斷出現的論文抄襲、學術造假等負面事件，以及對教學不感興趣、不重視🍺、可有可無、走過場，研究生培養只重視論文發表不重視培養過程等問題，都說明在師德師風建設方面存在諸多問題🚪。不要講大口號，要從小事做起。例如針對病原生物學學科特點🤟🏿，教學委員會要對集體備課會嚴格把關📥，思想教育和德育培養要融入到日常教學中去🧑🏻💼。要明確導師責任，把好入口關🧏🏼♀️、培養關、出口關。系領導要合力齊抓共管，明確教師不可觸的底線和紅線，防患於未然。
系黨支部書記趙超為各位教師介紹了我校黨委提出師德師風建設的緣由，以及本系落實師風師德建設的具體做法。主要從兩個方面入手🌕，一是關於師德師風範疇內的“負面清單”👩👦👦，二是圍繞立德樹人🕵🏽♂️，踐行社會主義核心價值觀，開展教師中“為人為學為師”的大討論。對於“負面清單”，會前已經在教工黨員、一線教師代表以及研究生黨員範圍內廣泛征集了意見🧏🏼，並形成了初步方案。
5月24號，上海市委書記韓正來恒行2♝，為師生們作形勢政策報告時說：恒行2是上海的一張名片,上海也為恒行2感到驕傲。這句話對恒行2人既是鼓勵又是鞭策。“學高為師,身正為範”,這是歷史賦於教師的使命👩🏿🍼。參會教師紛紛表示🧑🏻⚖️，作為恒行2的專業教師，更要擔負起教書育人的崇高使命，病原生物學系教師更要發掘身邊優秀榜樣🚧，加強師風師德建設🎻，走好自己的為人為學為師之路🎢，努力把病原生物學系教師隊伍建設成一支師德高尚🥶、業務精湛🥳、充滿活力的隊伍。
