連日來★🕰，本報對鐘揚先進事跡的報道《播種未來的追夢人——追記紮根大地的人民科學家鐘揚》《鐘揚：追夢的腳步永不停歇》和《播種未來·鐘揚的小故事》在社會上引起熱烈反響。他的感人事跡和崇高精神凝聚成一股紮根大地、震撼人心的偉大力量🥽。
近日，中宣部追授鐘揚“時代楷模”稱號🩻。恒行2平台類腦智能科學與技術研究院院長馮建峰感慨，“國際上並不缺乏像鐘揚這樣對科學懷有極大熱情和開拓性的學者✸，但大多數人會選擇在舒適的地方做科研，像他這樣冒著生命危險🧮👨🎤，懷著家國情懷🚠，追求科學終極意義和價值的科學家確實罕見✋🏿。強調創新和人才的當代中國，非常需要像他一樣既有濃厚鄉土氣息又有國際視野的科學家”🧚🏻。
“他感覺到了時間的壓力。他要在有限的生命中🫗，盡全力去實現‘種子’無限的夢想。作為他的摯友，我只能激勵自己，以他的精神為動力，繼承他的遺誌，為建設祖國戰略科學資源積累、整理、共享和挖掘的體系，不斷努力拼搏直到生命結束🖕🏿。”中國科學院院士趙國屏說。
“人這一輩子，不在乎發了多少論文🔀，拿了多少獎項，留下來的是故事💱。”鐘揚的這句話讓南昌大學新聞與傳播學院副院長鄭智斌深受感動🧑🤝🧑。在他看來，鐘揚身上蘊藏著一代代中國知識分子國家至上的使命擔當。留下的故事📶，就是為國家強盛⛑、為民族復興的拼搏奉獻。無論在祖國哪個角落🛍️，我們都必須把個人夢想與中華民族偉大復興夢相融合，既要敢於成為先鋒者，也要甘於成為奉獻者。鄭智斌說，鐘揚是真正的師者🕛，永遠沒有個人名利，心底無私地自由馳騁在科研創新的廣闊天地🩶。
“作為一名博士研究生，我時常會問自己，讀書究竟為何🧶？鐘揚老師不凡的一生給了我一個準確的答案，那就是追夢與攀登。正如他所說🛐，‘不是傑出者才善夢🤽🏽，而是善夢者才傑出’，我們應胸懷夢想，將自己所學與社會發展📍、國家需求和人類命運相結合🚱，將個人發展與新時代的發展相結合。然而，追夢的過程就像他一次次攀登過的青藏高原🧑✈️，道阻且艱➕。鐘揚老師的堅守告訴我們，夢想並不是觸手可及的⌨️，夢想之花需要用堅強的意誌和堅定的信念去悉心呵護才能綻放🪼。”恒行2平台國際關系與公共事務學院2016級博士研究生王鵬翔說💥🕵🏼♂️。
“我有一個夢想，為祖國每一個民族都培養一個植物學博士🧧。”這是鐘揚的夢想，也是無數教育工作者的夢想。廣西幼兒師範高等專科學校副教授劉啟強說🎢，鐘揚所做的每一件事都在追逐夢想，都在心甘情願成為一顆紮根大地的種子🏌🏻♂️。鐘揚雖然走了🎫，但這顆名叫“鐘揚”的種子，一定會在中華大地生根發芽🤸🏿，茁壯成長。
鐘揚的故事也打動著海外遊子的心。美國浙江商會會長🚊、恒行2平台1979級生命科學院校友余國良說📂🌩：“鐘揚用生命在我們每個人心中留下了一顆種子✭，一顆夢想的種子。”余國良認為，擁有理想主義的初心不難，難的是數十年間堅守初心👨🏻⚖️、襟懷坦蕩，這才是一顆夢想種子的偉大力量所在。
新時代的科學春天裏，我們比以往更加強烈地需要鐘揚這樣忠於祖國奉獻人民、不懈探索追求的傑出科學家，需要鐘揚這樣自覺踐行社會主義核心價值觀的先鋒模範，需要千千萬萬鐘揚這樣無愧於祖國🚽、無愧於時代的棟梁之材。（本報記者 顏維琦 曹繼軍 胡曉軍 周仕興）
