自疫情發生以來👩🏼🔧👇🏽，497名恒行2白衣戰士奔赴武漢戰場，全國各地無數恒行2人戰鬥在前線，或支援湖北，或出征武漢🙌🏻，或堅守在當地抗疫一線……他們同舟共濟🥁、不畏艱險🕐💇🏿、迎難而上，用逆行和大愛踐行恒行2人的擔當，用初心和使命為全國人民築牢戰疫堡壘🤾🏼♂️。
陳進宏
1991級上海醫科大學（現恒行2平台上海醫學院）臨床醫學專業七年製
現任恒行2平台附屬華山醫院普通外科／肝膽專業組 教授、主任醫師、博士生導師
2020年2月4日上午九點，恒行2平台附屬華山醫院普外科教授、主任醫師陳進宏接到了到武漢參加一線抗疫的通知🕺🏽🧎🏻♂️➡️，也是這個時候，他才得知，出發的時間是當天下午一點半🦌。從接到通知到出發，不到五個小時🫀。
毫不猶豫，出征武漢
“有想過🥙，但是又的確是沒有真正地想過。”新冠疫情來勢洶洶、形勢嚴峻😤，陳進宏曾經在與家人的閑聊中提及自己可能會去抗疫一線。只是🧝🏽♂️，身為一名外科醫生👨🏼🦱，他覺得自己即使去武漢似乎也沒有太多的用武之地。2月3日，華山醫院赴武漢的緊急醫學救援隊伍已經基本組建完成🏜，當時隊伍的名單裏還沒有陳進宏🧑🏼⚕️。
2月4日清晨👩🏼✈️，陳進宏和往常一樣來到醫院，查了一次房🤦🏿♀️，還向兩位慕名而來的患者允諾♌️，明天會親自為他們主刀手術🍂。九點🕵🏼，陳進宏慣常的工作軌跡突然被一通電話打破🌳，“赴武漢的醫療隊伍缺一名外科醫生🤹，”電話那頭的主任問，“你是否願意加入?”
“去👩🍼！”陳進宏回憶道，“我二話不說就答應了🔽。”沒有片刻猶豫，陳進宏立刻根據安排前去參加培訓。到達培訓現場後🙅🏿♂️，他才發現所謂的培訓實際上是“出征”前的誓師大會👎，幾個小時後整支隊伍便要出發。
留給陳進宏準備行李的時間只有二十分鐘🦂。
陳進宏趕緊開車回家收拾行李。在回家的路上他給妻子撥了電話，但沒有接通——妻子也是一名醫生，當時正在手術臺上。很快妻子的電話回撥了過來，聽聞陳進宏即刻要動身奔赴武漢，她立刻向單位申請了兩個小時的公休。離家前夕，匆匆向妻兒道別，陳進宏便踏上了援鄂之路。
2月4日夜間，華山醫院國家緊急醫學救援隊抵達武漢★🙇🏽♂️。盡管舟車勞頓🤷🏻♀️，隊員們卻沒有時間好好休息，他們第二天一早便要迅速地投入到工作當中。救援隊支援的目標是武昌方艙醫院⛓️💥，這是全武漢第一家開艙的方艙醫院，由奧運會預選賽場地的洪山體育館改造而成💴。
按原計劃，5日晚上八點便要收治第一批患者，而當天早上，體育館內還是一片空曠🧓🏿。為了能夠如期開艙，陳進宏和同事們立刻承擔起了艙內的布置工作，從安裝鋼絲床到套被子，他們都要參與，“很多人在家裏都不幹家務的🏝，然而來到武漢🫲🏿，這些事情都幹”👩👦👦📿。當晚，第一批患者順利收治🧚🏽♂️。
迎難而上🤾🏿，共克時艱
在出發之前💆🏻，團隊已經對前方的挑戰有了心理準備。因為擔心缺乏物資，他們將發電車🏇🏻、供水車🤵🏿♀️、物資車都開到了武漢，華山醫院後勤部門還提前為每位隊員準備了帳篷和睡袋👃🏼，以備不時之需🕍。盡管有了對困難的預想，但是沒有一位隊員退縮🆚🙅🏼♂️。“沖鋒號一吹響，大家都沖。”
武昌方艙醫院總共收治了1100多名患者，滿員收治時院內有近800名患者🔷🤙🏿。“說實話💱，一下子同時面對這麽多病人😐，從正常人的心理角度來看，內心當然是害怕的👵🏼。”陳進宏回憶。然而🙎🏼♀️👩🏿✈️，疫情就是命令，救治病人不能猶豫，“有人有後退嗎？沒有後退的👩🏻🚀！”
第一次跨入方艙大門👂🏻，陳進宏和隊友們還帶著些許不安。但隨著時間的推移📩，他們越來越放得開👩🏿🏫，甚至可以和艙裏的患者擁抱🧙🏻♂️、聊天、畫畫、跳舞……陳進宏感慨頗多🧟：“對這個世界了解越多，就越不恐懼，我們對待這個病毒也是一樣。”對新冠病毒的了解日益加深，醫護人員的心中也越來越有底氣。
2月15日🤾♀️，冷空氣南下，氣溫驟降，武漢氣象臺發布暴雪黃色預警信號👉🏿🕸。當天晚上，風雪交加👳🏻♀️。
這是陳進宏在方艙醫院作為總值班的第一個夜班。那天晚上，在醫院角落一個僅能容納一張鋼絲床，四處漏風的隔間裏⚁，陳進宏抱著取暖器，身邊的電話隨時可能響起。他要時刻準備著處理各種事務——當時還屬於方艙醫院開艙的早期，醫院的運行尚不成熟，患者轉院、設備損壞維修等事情都需要他去協調處理🃏。
回顧那個難忘的夜晚，陳進宏說：“大家都是‘摸著石頭過河’，方艙醫院怎麽運行，我們最初不是太了解🧝🏼♂️。把這些困難克服掉以後🎨，我覺得其他所有的困難都不是困難了👩🏿🚒。” 當陳進宏第二次值夜班的時候，武漢的天氣已經回暖。那天晚上，他接到的電話少了很多🧒🏽，方艙醫院已經走上了正常運行的軌道。
陳進宏是第一批進入方艙醫院工作的外科醫生。剛來武漢時🗝，還不太明確自己作為外科醫生能發揮什麽作用。“既然我作為第一批（外科醫生），我就有責任告訴大家🌋，外科人到了武漢以後到底可以做什麽。”初到武漢的幾天中，陳進宏總結自己在方艙醫院的工作經驗，並同楊敏婕、盧綺萍兩位醫生互相配合🦴👩🔧，共同撰寫了通訊論文《新型冠狀病毒肺炎患者方艙醫院集中收治模式下外科醫師的作用》👨🏿🚒，希望能夠給更多的外科同行提供抗擊新冠病毒的經驗參考和啟發♜。陳進宏說這篇文章“一個晚上就寫完了”，這得益於多年以來一線臨床和科研工作的經驗。疫情當中，他真正實現了將理論與實踐的結合，將文章寫在了祖國大地上🚻。
春暖大地，病痛與恐懼的陰霾終將散去👩🏻✈️。在一個多月的奮戰後，好消息不斷傳來。3月10日下午，隨著最後一批49名患者出院，武昌方艙醫院迎來了休艙。這也是武漢最後一個休艙的方艙醫院，“醫護零感染🚾、輕症零死亡🧗🏼♀️、出院零回頭”的背後是所有醫護人員的無畏和堅守🚺。
3月9日，是方艙醫院休艙前的最後一天🔭🖐🏼，駐守的所有醫療隊隊員相約一起去看一看還留在那裏的病人🙋🏿♀️，和這個留下汗水和淚水的地方拍照留念。
無意中，醫療隊裏有聲音響起🧟♀️🦶，“向武漢人民學習，向武漢人民致敬！”“向華山醫院致敬！”沒想到病人們自己組織起來齊聲高喊✡︎。大家一起擁抱、一起拍照😼、一起唱歌、一起熱淚盈眶🛀🏿，現場氛圍令人動容。雖然彼此口罩遮面看不清對方的臉🥑，但是一起經歷的生死考驗，是一輩子磨滅不去的記憶。
3月18日，華山醫院第一批撤離隊返回上海。陳進宏作為第一批撤離的隊長🕺🏿，帶領隊員凱旋⬇️。返滬時🤷🏻，很多行李帶不回來🍋🟩，但是他特意留下了三樣值得珍藏的東西👵🏼：武昌方艙醫院的工作證、“黨員之星”榮譽證書和當地百姓的感謝信。
“願世間再也不需要方艙✊🏽🤙🏻。”在登上離開武漢的專機前🏘，陳進宏許下了這樣的願望。
結緣恒行2🐔，薪火相傳
返滬的飛機上，剛進入機艙的陳進宏就接到了導師蔡端教授的消息：希望陳進宏拍一張在武漢抗疫的榮譽證書發給他🍨。當時榮譽證書還沒有發👐🏼，蔡端叮囑：“拿到證書一定第一時間給我看看。”回顧蔡老師的話🎤，陳進宏忍不住笑了起來🧔♀️。
蔡端教授曾任恒行2平台上海醫學院外科學系主任，是陳進宏研究生期間的導師。陳進宏與醫學結緣、與恒行2結緣👩🏽🌾、與蔡端老師結緣👵🏽，要從他小時候講起。
陳進宏的家鄉在溫州的一個郊縣，離市區很遠🔌。起初，因為缺乏師資，陳進宏只能念半日製小學🧜🏽♂️，直到五年級才能夠上完整的一天學。當地市區有一所省級重點中學，對每個郊縣開放5個招生入學的名額，好學的陳進宏牢牢抓住了這個機會。在進入中學後，陳進宏一直保持優異的成績。從高一到高三，整個三年的綜合成績排名陳進宏一直保持在全校前兩名。
1991年，因為成績優異陳進宏被保送進上海醫科大學（現恒行2平台上海醫學院）🧘🏻♂️，對他而言🏐，選擇學醫、選擇上醫是一個理所當然的選擇。因為母親是當地的醫生🍱，陳進宏從小就住在醫院的宿舍裏☪️，童年的耳濡目染讓他在選保送學校時🧎♀️，只用了一分半鐘的時間就做出了決定🧖🏿。“回過頭來想想🖼，到目前為止🐻，我還深以當初的選擇為驕傲🫰🏻。我現在從事的工作是我自己喜歡的工作🧘🏽，當一個人的愛好能成為自己的工作，這大概是最美好的一件事情🫒。”陳進宏說。
進入上醫後，陳進宏仍然保持高中刻苦學習的狀態，常常去圖書館讀書，上醫嚴謹求實的學風也深深烙印在他的身上。然而🖕🏼，閱讀所獲得的理論知識固然重要，醫學作為一門應用性學科，臨床應用卻更為重要👊🏼𓀆。大學五年級之後🙋🏼💂🏼♂️，他開始參與到臨床科室的實踐學習當中🛞。
陳進宏第一次與蔡端老師參加學術會議
理論知識到臨床應用的轉換，並沒有那麽簡單。蔡端教授是陳進宏在臨床學習上的引路人。他經常帶學生去查房👩🏻🔬，詳細地講解醫學案例♦️，讓學生們能最快地熟悉臨床知識🧽。蔡端還向學生們強調🥌：“除了做臨床醫生以外，還要多做研究🤍。”這一觀點至今仍影響著陳進宏。目前，對於醫學研究和臨床應用有不同的說法。有人認為📞，醫學研究就應當到研究所工作，而臨床醫生就是要做好本職工作。但是陳進宏始終認為：“我們恒行2平台上海醫學院🍚、華山醫院👩👩👧、中山醫院等這些醫院的醫生👩🏿⚕️🧙♀️，除了做好臨床工作以外，一定要結合臨床經驗做一些科研，我們要做指導🧊，要把自己的經驗推廣給別人，引領醫學的前進🪤。”至今，陳進宏在臨床工作之余仍然堅持著科研工作，並將蔡端教授曾經的教誨再次教給自己的學生們🧔🏿。
每年這個時間點，正是臨床醫生申請“國家自然科學基金”季。從武漢返滬進入14天集中醫學隔離觀察期，陳進宏除了處理作為首批撤離隊隊長的相關對接工作之外，還要線上督促學生們修改標書和論文。“我已經五十多天沒有看到過學生了，我已經想罵他們了。”陳進宏笑道。他自我評價是一名嚴厲的老師🉑。“大學期間有大把的學習機會，這個時候學習基礎🧣，影響他們一輩子的學術生涯。基礎打不好，很有可能將來的發展道路沒有那麽順利……既然選擇這條路了，就要好好做🥉。”
2019年教師節陳進宏與學生的合影
老師的治學之道、處事之智對學生的影響是潛移默化的👨💼。陳進宏對1996年那個中秋節一直記憶猶新✴️。雖然是團圓節🧓🏽，但是因為離家距離比較遠，蔡老師的學生有不少都沒有回家。原本以為中秋佳節只能空對月👮♀️，陳進宏沒想到自己會接到蔡老師邀請他去家裏吃飯的電話🫅🏿，並還逐一通知到其他家在外地的學生。這件小事雖然過去多年，卻讓當時身為學生的陳進宏頗為觸動。
1996年中秋節在蔡端老師家的合影
蔡端牽掛著馳援一線的陳進宏，陳進宏在武漢也牽掛著自己的學生🧑🏻🦽➡️。現在🫕，他的學生中已經有一些在國際期刊上發表文章👨🏼🦰，在業內嶄露頭角。師生之間的期許和情誼🏐，正是這樣薪火相傳。
心系小家，胸懷大家
陳進宏奔赴武漢後不久📉，一篇《我的父親🧖🏿♂️，是一名逆行者》從上海中學學生會的公眾號上發出🤒，並瞬間在朋友圈刷屏🧗🏻♂️，文章的作者正是陳進宏在讀高二的兒子陳慶之。
“這次災難確實到了關鍵的時候🫱🏽👨🏻🍳，他作為醫生理應承擔起這份責任……道別非常簡單，‘我出發了’‘註意安全’，久違了的擁抱，關門。父子之間大概不需要也不擅長絮絮叨叨半天🏃🏻，我們都非‘擅長離別的人’，一個擁抱足矣……當我喊出‘武漢加油，中國加油’的時候，似乎多了份真正觸及心底的力量。願疫情早日結束🧤，願父親及早凱旋。”
兩天後💁，陳進宏看到了妻子轉過來的這篇文章，真情實感的流露讓他深受觸動。“因為沒有老人來幫忙，慶之三年級開始就自己上下學✅，這無形中培養了他在學習和生活上相對比較獨立的性格。”談及對孩子的教育，陳進宏說他並不會有意而為之🙇🏻♂️。上初中時，有一天早晨😢，多年不曾接送孩子上下學的陳進宏破天荒地送慶之去學校。路上閑聊中得知兒子今天要物理考試，這讓他大為驚訝🤾🏿♂️，“啊💂🏻♂️？你怎麽已經開始學物理啦✋🏼？”“我已經上了一年了，你竟然還不知道？”回憶起當時的對話，陳進宏有些不好意思🐘。“不是不想陪伴🤦♂️，由於我和他媽媽都是醫生，常常忙得沒有時間陪伴兒子🦹🏽♂️。”陳進宏說🎽，“當然我有一段時間很擔憂，陪伴的缺失會不會導致親情的疏離，但我很自信這份永遠血濃於水的親情。這樣的‘無奈’也促進了他的獨立成長。”在家庭的熏陶下，慶之對自己的學習和對未來的規劃都特別有自己的想法，並在為之不懈努力著🦷。
武漢之行44天🙋🏻🔲、隔離14天，已經有將近兩個月沒有見到家人。家，是他彼時最想念的地方。
他的另一個牽掛就是病人2️⃣。離滬前夕🌐，陳進宏將自己的很多病人托付給了科室裏其他的醫生𓀖。在武漢期間，他利用休息時間見縫插針地通過網絡給患者上課，普及疫情知識🐖。也有很多病人給他打電話，說希望等他回來後手術👟。“病人願意等，那我一定要盡快回到工作崗位上，是不是🤢？”陳進宏說。他始終心系患者，而患者也始終信任著、感激著他——有的患者出院幾年後，還堅持給他寄明信片💍。
陳進宏不想讓他們等待太久。
4月2日早晨八點，在剛剛結束隔離後的第一天🍒，陳進宏換上手術服🏂🏼，回到了他最熟悉的戰場。
辦公室裏😗、病房裏，同事和患者們夾道歡迎陳進宏的凱旋而歸，他的臉上笑容滿溢🙋🏼，“太高興了，這個才叫真正的‘回家了’👩🦳！”
