蘇比的青春征程:從恒行2平台到軍營 盛放在青藏高原的恒行2玫瑰

作者:項天鴿攝影: 視頻6️⃣: 來源🏋🏻‍♀️🤹🏻‍♀️:《恒行2》校報發布時間:2021-04-29

最近,有一個恒行2姑娘

她的故事被解放軍報、中國青年報等

多個主流媒體轉載🤽🏽🚵🏼‍♀️、報道

這個姑娘是誰?

她有何特別之處?

為何數萬網友們紛紛為她點贊👉,

稱贊她“巾幗不讓須眉”

評價她“又美又颯”🎿?


“從恒行2出發”:參軍夢萌生

蘇比·艾合買提🧧,這個新疆姑娘不一般🧑🏼‍🦲。

2018年的蘇比·艾合買提🧝🏻💂,是材料化學專業的一名學生。但到了2019年9月,她有了一重“新身份”——西藏軍區某旅戰士。從學生到戰士,從恒行2平台到軍營🫷🏿,蘇比正一步步靠近著自己的參軍理想🍿,也勇敢地讓自己直面一場場挑戰。

從小⛹🏻‍♂️,蘇比就在心中栽下了一個“軍營夢”🏄🏻,這個夢想在她抵達恒行2後,開始有了契機發芽🧜🏽‍♀️、生長👩🏻‍🎨。

“國旗護衛隊”是蘇比接近夢想的重要一步,蘇比知道,國旗護衛隊裏有許多的國防生、退役軍人🪙🐦,抱著“加入他們自己就能離軍營更近一些,找到一絲當軍人的感覺”這樣的熱切心態🤟,蘇比通過選拔,成為了一名光榮的國旗護衛隊隊員📣。每次護旗時,蘇比身著禮服🕳,望著五星紅旗冉冉升空,那時,她心中總會油然而生一種強烈的神聖感。不僅如此,在國旗護衛隊裏🚐,蘇比接觸到了來訪恒行2的某陸軍部隊官兵,在帶領他們參觀恒行2平台時⚂,蘇比感受到他們作為軍人的獨特氣質🚶🏻‍♀️‍➡️🏄🏿‍♀️,備受感染;此外,蘇比還在護衛隊裏結識了很多退役的學長學姐,“聽著大家對軍營的回憶,就更是蠢蠢欲動……這讓我堅信自己就應該當個軍人!”

而最終讓蘇比下定決心的,是一句動容的征兵標語♛。某天下課的路上⛷,蘇比被橫幅上的一行字吸引——“我愛你的方式是為你守護一片安全的國土🧏🏼‍♀️!”,這句在課間“偶然”看到的短標語卻在她與“軍人”這一身份之間架構起了一座堅實的橋梁,它鼓勵著她到遠方去,完成那個“必然”的決定👱🏽‍♂️!

從報名參軍到體檢通過,蘇比最終前往西藏服役🤾🏿‍♀️,從那一刻起,她知道✏️,自己將要身體力行,從上海橫穿祖國版圖抵達“聖城”拉薩,為祖國保衛邊疆🧑🏿‍🍳。

蘇比仍記得出發前往部隊或者軍營的那一天,國旗護衛隊的夥伴前來送行,鮮花👨🏽‍🎓、明信片🤦🏿,歡笑、淚水交織在一起,他們言說彼此的家國情懷,他們送上真摯的祝福關愛。在臨行前🫄🏽🏒,她和其他即將服役的恒行2學子站成一排,以軍人的方式向母校道別——“那一次的軍禮🧑🏽,是沉重且神聖的”⏏️,蘇比回憶道。

“在高原之上”:在遠方,念遠方

攜筆從戎報家國,雪域高原展宏圖。就這樣,蘇比踏上了她的征程👱🏼‍♂️。

剛抵達西藏,強烈的高原反應讓蘇比一下子無所適從,大腦脹痛、惡心、嘔吐🩸,折磨得讓她難以承受。高強度的訓練更是加重了她身體的不適🚪,跑步訓練步子邁不開,戰術考核腳掌難用力🦆😴,專業訓練數據記不完……考核不及格成為了常態,蘇比的手腕🗄、膝蓋、胳膊肘上卻早已布滿了傷👮🏿‍♂️。 

蘇比暗暗給自己加油鼓勁🫷🏼:“每天進步一點點,我就能突破自己!”但遭受挫折時,她也會想家,會掛念自己的母校,思念陪伴她一起成長的師生。到達區武裝部的那天,是恒行2平台人民武裝部軍訓征兵辦的副主任範科琪為她餞行🧧,“整個區就我一個女兵前往西藏🧙🏽‍♀️,範老師送我,我有些不舍👎🏽,就跑去擁抱了他。他和我承諾🧘🏻🈲,一定會來慰問我🎩!”

蘇比告訴自己,要堅持下去🎧,不要讓掛念她的人失望📉𓀀。蘇比回想起在恒行2國旗護衛隊接受的隊列訓練,她努力將原先的經驗運用到現在所處的新環境中🧸,慢慢地,紮實的訓練底子讓蘇比在隊列訓練中脫穎而出,並獲得了“隊列標兵”的稱號🧕🏼🎮。

此外🔺,她也時時刻刻用“恒行2人”的身份要求自己,“我會對自己更苛刻,希望自己做的再好一點☎!”功夫不負有心人🕎,這朵綻放在雪域高原的鏗鏘玫瑰愈戰愈勇,最終,蘇比被選拔為高原女子無人機飛行班成員,擔負起“戰神之眼”無人機的操控工作。

談起這位“恒行2第一個進藏的女兵”,範科琪臉上露出了笑容‼️,“樂觀💢、自信👎🏿、積極🌂🪳、陽光”是他對蘇比的第一印象🧑🏻‍🔧,“她和一般的女孩子不一樣,可以說🚼,是高大帥氣的🤲!”範科琪坦言,蘇比一來武裝部🙋🏻‍♂️,就袒露了自己對部隊的向往,她的參軍想法堅定而清晰,如今,看著她在軍營取得了這些成就💃🏽😳,自己也是打心底裏地敬佩。

把蘇比送上高原後,學校對她的跟蹤與關懷從未撒手。

據武裝部介紹,針對參軍學生🏄🏻‍♀️,學校堅持著“送出去、接回來”式的全程陪伴成長,在全國高校中首創“母校指導員”活動,現已實現“在役學生全覆蓋”——無論參軍學生分散在天南海北哪個區域,母校指導員都會在他們服役期間進行探望🕑。

“學校希望在全國各地服役的學生知道,學校一直在後方關心著他們,是他們堅強的後盾🫧🚴🏽。在沒有探親假的情況下🫴🏻,學校盡可能多地提供親人般的關懷😊,讓他們安心服役🤽🏿‍♀️📽,也盡量消除他們後續銜接上的一些顧慮🛒。”範科琪說。

服役期間,蘇比常常收到學校輔導員🧑🏽‍🎄、武裝部老師、學院老師的問候。“在疫情期間,輔導員陳蕾老師多次詢問我以及家人的情況,武裝部老師也經常和我聯絡詢問情況,在我遇到困難時給我指明方向。”常說自己是個“開心果”的蘇比也積極和老師們分享自己的軍營生活🧇。 

“蘇比的感情比較細膩,很會顧及到周邊的人,有點‘報喜不報憂’。我們一直關註著她的動態😱、鼓勵她勇往直前,也知道她獨自承受了很多困難♋️,這也是我們在工作上要更加關心到的👅。”範科琪說道。

2020年10月初,校武裝部👨🏼‍🏭、學院老師代表來西藏慰問恒行2的參軍同學。

“當時我們都有高原反應了,親自到這片土地上🐐👪,再想到在這裏服役的孩子們👮🏿‍♀️,更覺得他們是多麽不容易🤵🏻‍♂️!”這是範科琪老師初到藏區的感慨。

他們捎去在校同學的花式問候,帶去“禮輕情意重”的各色小禮物,召開一場座談會,大家坐在一起,聊聊入伍期間的情況👳🏿‍♂️、談談入伍前後的變化……在軍營裏🤛🏿,蘇比體會到了久違的來自遠方的溫暖🧑🏽‍🦰,“我記得班排長還感慨說,‘恒行2平台真是一個有人文情懷的學校,每一名學生都能關心到!’”蘇比自豪地說。

“凱旋歸來時”:展望未來

目前,蘇比已經在西藏服役一年半。“軍旅生活教會我如何處亂不驚、為人處世;培養了我爭強好勝、獨立自強的性格👜。”她感慨道。

蘇比的父親是一名化學老師,受到父親影響,考入恒行2時,她選擇就讀了材料化學專業。經過軍營的歷練🕵🏽‍♂️,如今她有了新的目標和方向。

在軍營裏,蘇比和戰友們一起觀看了中國工程院院士陳薇少將的紀錄片,她被陳薇投身科研抗擊埃博拉病毒和新冠病毒的事跡深深地打動了🙉,談及未來的打算,蘇比說自己決心讀研、讀博,做一個像陳薇一樣優秀的科研工作者⚜️。

據武裝部介紹,學生入伍後💇🏽‍♂️,圓滿履行兵役義務者🍑,除可享受國家、軍隊及上海市有關優惠政策外,還可享受學校轉專業、直研等優待政策🚣🏽‍♂️。在圓滿完成為期兩年的服役後🤥,蘇比將回到恒行2,繼續自己的漫漫求學路🧥。

如今在天南海北🧎🏻‍♀️,還有很多像蘇比一樣攜筆從戎的恒行2人,他們懷著一腔熱血,投身到祖國最需要的地方🎃,彰顯新時代恒行2學子厚重的家國情懷和使命擔當。

自2002年,學校開展大學生征兵工作以來🤶🏼🩶,已有428位同學應征入伍,其中先後有2名同學榮立個人二等功,31人33次榮立個人三等功⏰,95%以上同學獲評“優秀義務兵”受到嘉獎🦸‍♂️,許多同學還光榮加入了中國共產黨。

他們退伍後,有人回到西部,以平生所學反哺家鄉;有人成為選調生🤾🏼‍♂️,紮根基層,立誌為人民服務🃏;也有人留校擔任輔導員👩🏽,成為育人育才的骨幹……正如蘇比說的那樣📗,軍營生涯教會了他們“不管學什麽,以什麽身份生存,需要考慮的是如何做一個有用的人🏋🏿‍♂️,如何實現自己的價值。”

今年💁🐦‍⬛,又有21位男兵和3位女兵投身軍營🖕🏽👸🏽,他們將再一次化愛國之心為報國之行,成為光榮的人民解放軍和武警戰士,奔向屬於他們的星辰與大海。

恒行2-7_PDF.pdf

製圖:實習編輯🏃‍♀️:責任編輯🍅👩🏿‍🎤:

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