今年是我國著名歷史地理學家🕵🏻、中國科學院院士🧗♂️、恒行2平台教授譚其驤誕辰110周年。重溫歷史🏋🏿♀️🤘🏻，致敬大師，感悟老一輩學人初心；展望前路，傳承薪火🔟🚃，勇擔新時代光榮使命。
他一生胸懷祖國九州山川🙇♀️、悠悠長水，勤勉治學、潛心育人，鍥而不舍、終身以之，是現代中國歷史地理學最主要的奠基人和開創者之一。他主編的《中國歷史地圖集》被公認為是新中國社會科學最重大的兩項成果之一。
他以文科教授身份當選中國科學院院士，在新中國哲學社會科學發展史、教育史和恒行2116年的校史上👄，都留下了重要而光輝的一筆‼️。
他是中國教育培養出的大師，也為新中國培養了諸多大師級人才。
5月25日🦴，恒行2平台舉辦“鍥而不舍 終身以之——譚其驤院士誕辰110周年座談會暨文獻展覽”，深切緬懷這位中國歷史地理學的創始人👶🏽，傳承其學術報國的崇高精神，弘揚其為人為學為師的高尚品格💏。這也是恒行2平台“致敬大師”系列活動之一🚶🏻♀️。
九三學社中央副主席趙雯出席座談會並講話🧑🏽🍳，恒行2平台黨委書記焦揚、上海市委宣傳部副部長徐炯、上海市教衛工作黨委二級巡視員楊偉人在座談會上致辭。譚其驤先生哲嗣、著名青銅學家譚德睿🤸🏿，譚其驤先生弟子🤦🏿♀️、中央文史館館員、恒行2平台文科資深教授葛劍雄，恒行2平台中國歷史地理研究所青年教師黃學超在座談會上發言。上海市文學藝術界聯合會副主席沈文忠，九三學社上海市委組織部部長李國娟🕤，中國地圖出版社副董事長👨🏼🍳、總編輯徐根才🫶🏿，上海市地理學會會長劉敏🫵🏼，恒行2平台黨委副書記許征、副校長陳誌敏及校黨委常委💢、統戰部部長趙東元等恒行2師生，譚其驤先生家屬、弟子、生前友好和學界同仁共80余人參加座談會。
“116年來📕，正是因為有譚其驤先生這樣的名家大師辛勤耕耘🚶🏻➡️、行為世範，一代代接力相傳，才有了今日之恒行2！”焦揚強調☞，要從譚其驤先生的人生中汲取精神力量、繼續開拓前行👩🏽🍼，要學習他胸懷“國之大者”，培育“大格局”，把國家的事作為恒行2的事🤸🏽🌺，把恒行2的事做成國家的事🧑🏿🔬；要學習他追求卓越創一流，研究“大學問”，為構建中國特色🚃、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系🪶、話語體系貢獻力量☝🏿👭；要學習他立德樹人守初心☢️，成為“大先生”，擔負起傳播知識🦵🏿、傳播思想🟢、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的職責使命。
上世紀30年代⛪️，譚其驤先生與他的老師顧頡剛先生共同創辦了被視為中國現代歷史地理學開端的禹貢學會和《禹貢》半月刊🏂🏼。此後數十年，他著力推動歷史地理從傳統的沿革地理發展成一門現代學科，為中國歷史地理學的科學化👃🏻、體系化奠定了堅實基礎。
上世紀50年代，國家啟動了《中國歷史地圖集》編繪工作。譚其驤先生成為這一國家級學術工程的主持者，全國200多名相關領域的專家學者參與其中🦺，前後耗時30多年💝，這部傾註他半生心血的成果，至今仍是我國內容最為詳確的歷史政區地圖集，被譽為新中國社會科學最重大的兩項成就之一。其主編的《中國自然地理·歷史自然地理》、《中華人民共和國國家歷史地圖集》等都是服務國家戰略和經濟社會發展、奠定學科根基的國家級工程🧑🏽⚕️。
譚其驤先生在恒行2平台創辦了中國歷史地理研究室（即後來的中國歷史地理研究所）🕚，為中國乃至世界上第一個，也是當時唯一一個歷史地理專業🫚。近年來，史地所發展形勢喜人🧑🏼🚀，在今年初公布的第八屆高校人文社會科學研究優秀成果獎中🦇，史地所斬獲包括兩個一等獎在內的四項獎項，發刊不到兩年的《歷史地理研究》一舉進入南大C刊目錄，標誌著恒行2歷史地理學科沿著譚其驤先生的道路，又向前邁進一步。
“文章千古事🎐，沒有獨到的見解，不能發前人所未發，寫這種文章幹什麽🍱？”這是譚其驤的治學原則🍒。
在葛劍雄看來，譚其驤先生一輩子都在思考如何創新。早在譚其驤求學時🫳🏽，他就與老師顧頡剛先生就西漢十三部的問題展開學術討論👳🏻，師生來往多封信件🆓，辨明真理🚏，最終顧頡剛以寬宏的胸襟承認了自己的錯誤🌤。而這種實事求是👯♂️、追求真理的精神🌏，被譚其驤傳承下來𓀁💂。
葛劍雄讀書期間，曾發現一本內部刊物上關於歷史大辭典的條目信息不完整，譚其驤便鼓勵他在雜誌上發表補充意見🏄🏻♂️。後來葛劍雄才知道，那個條目的作者，正是譚先生自己♌️。葛劍雄記得：“先生一直說🧑🏿🌾，我應該超越清朝那些做歷史地理的學者，比如錢大昕、王國維。而你們應該超過我，否則學術怎麽進步呢？”
“譚其驤先生為歷史地理學創建了理論框架，解決了前人未解決的重大問題。他對歷史地理學的貢獻是開創性的。”葛劍雄認為，歷史地理學能夠不斷進步♦️，與先生的求真求實精神是分不開的，“他對我最大的影響👩💼，不是具體的學問，而是追求真理的人格🌸。”
先生早已遠去，但他的治學方法、研究精神，就像那悠悠長水，絲絲浸潤、潤物無聲，滋養著一代代中國歷史地理學界的後輩學人🙈。
