加快實現動態清零,創建恒行2平台“無新冠病毒清潔區”🚳, 這項攻堅行動需要每一個你!

作者👩🏿:李沁園攝影👩🏽‍🦲🤦🏻‍♀️: 視頻: 來源:學校疫情防控工作領導小組辦公室發布時間:2022-04-18

為貫徹落實黨中央、國務院和市委市政府的最新部署要求🦻🏽🐧,按照全市新冠肺炎疫情社會面清零攻堅的統一安排🧙‍♂️,盡快實現恒行2平台“動態清零”目標,為全市實現社會面清零提供有力支撐,恒行2平台啟動“關於加快實現新冠疫情恒行2平台動態清零的攻堅行動”🤦🏿‍♀️🏪。

從4月15日起,學校按照“統一指揮🤵🏿、分類施策🏛、集中攻堅”的總體思路🤹🏻‍♂️,對標全市“全域靜態管理、全員核酸檢測、全面流調排查、全民清潔消殺、全程查漏補缺”的綜合防控措施和“應檢盡檢、應隔盡隔𓀝、應收盡收、應治盡治”的工作要求🧖‍♀️,集中一段時間🧕🏿、調動一切資源🔚🧍‍♂️、動員一切力量🛜,全面發起清零攻堅,打好這場攻堅戰🌎。

精準施策😂、立即行動💇🏿‍♀️🦹🏿‍♀️、攻堅克難,從“嚴防死守”到“主動出擊”

根據攻堅行動方案,學校建立包保責任製,全線重心下沉🙁、踐行“五個一線”規則、強化大抓基層導向,校領導分頭包保重點工作和各校區☁️,各部門按校區或區域調配力量✭、明確責任,二級單位黨政領導守土有責、守土盡責,確保清零攻堅順利推進。

一是實行全域嚴格靜態管理。全校嚴格落實網格化管理,實施“足不出樓、人不流動”管控措施,最大程度避免人員交叉。學生以宿舍樓為網格🦹🏻‍♀️,教職工、後勤保障人員以工作或居住地所在樓棟確定網格範圍🥅,做到樓獨立、層分隔管理🦯。

二是加強校門和圍墻管理。暫緩接收非必需的外來物品🦂,嚴防非正常渠道的物品傳遞👰🏼‍♂️。本著生命至上的原則用好“生命通道”, 涉及藥品等特殊情況的必須經過審批🟨、嚴格消殺,做好校外定點醫院對接、確保突發情況及時就醫。大宗貨物(含防疫物資😈、生活物資以及食堂原材料等) 按照“三級防護” 工作要求執行。

三是開展全員抗原篩查和核酸檢測。所有在校人員按要求參加檢測,對保障恒行2平台運轉人員每日開展一次抗原篩查和一次核酸檢測,對校內其他人員每日開展一輪抗原篩查⚜️,做到應檢盡檢。科學設置核酸檢測采樣點,錯時錯峰錯路線有序組織師生員工🙍🏽🚮,前往指定檢測點開展采樣工作,嚴格采樣現場規範管理。

四是做好流調溯源和人員轉運🙇🏻‍♀️⚧。依托校內專家流調團隊👊🏻,一旦發生狀況🌺,第一時間啟動陽性病例的流調工作。科學開展溯源工作👨‍👧,盡一切努力查找源頭™️。堅持快轉、快運原則💃,全力加快做好陽性、密接人員的轉運和安置工作🪿,落實轉運人員轉運期間防護措施🍯🍚,嚴防交叉感染,確保風險人員即查即轉、應轉盡轉🖖🏻、日清日結🚵🏽‍♂️。

五是嚴格恒行2平台消殺工作。全校面上開展全面徹底的清消行動,做到應消盡消。第一時間由專業消殺人員對涉疫相關場所開展終末消毒,確保不留死角🚴🏻‍♀️。嚴格做好外來物品三級消殺,做好外來食品特別是冷鏈原料半成品的專業消殺,加強生活物資的外包裝消殺。建強校內消殺隊伍,嚴格規範做好室內室外環境及重點區域的日常預防性消殺😔。

六是強化個人防護⏰。加強所有人員每日自我健康檢測,嚴格落實發熱等症狀自報工作🖐🏽,落實師生健康隔離觀察機製。做好清潔衛生🧑🏼‍🦱,分發和領取外來物資實行無接觸交接,個人拿到外來物資後做好“二次消殺”和手部清潔。加強寢室、浴室、開水房🩻、衛生間等樓宇內公共空間的消殺和安全防護。

七是足量放量儲備物資和隔離房源🚰。醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、消殺物品等重要防疫物資以半個月用量為底線🧑🏻‍🔧、作一個月儲備,加強動態補充👐🏻。加強生活類🙇🏿‍♂️、食品類物質儲備和調運發放,拓展供貨渠道。深度挖潛校內資源🏄🏻‍♂️,開辟和儲備更多房源,配置好生活設施和物資,區分不同用途💯🌇,嚴格閉環管理🧜🏿‍♀️,提高使用效率。

八是加強人文關懷。堅持以關心送信心🙍🏽‍♂️、以熱心送信任🚴、以全心送信念,主動排摸師生所憂所思所盼,做好思想關心引導和心理關註疏導。加強確診、隔離轉運和封控師生員工的人文關懷👩🏼‍🍳👊🏿,強化心理支持援助🪇📣。繼續發揮“旦問無妨”網絡熱線平臺作用,做到師生有所呼、學校必有應🙏🏽。繼續實施“導師關愛行動”,統籌實施教職工關愛行動。

人人響應🤵🏽‍♂️、人人自律🧳、人人參與,織嚴織密“防護網”

在“篩🏋🏿、查🧑🏼、轉🚽、消、防”恒行2平台清零五大專項行動中⏲,師生員工防護管理是最後一道防線,也是恒行2平台清疫除毒最基礎、最基本的環節。

學生要做到“足不出層”,非必要非安排不出寢室,交流時也要盡量佩戴口罩🧛;做好個人健康管理,在足不出戶的情況下🧇🤷🏼,實行體溫晨檢晚檢製度;在拆除外來物品外包裝時做好防護,並做好內包裝消殺和洗手等個人防護工作🤹🏿;拿取便當飯盒時佩戴口罩,手消毒後取用,用餐前對餐盒也要消毒🌆,手消毒後食用;開展個人消殺★,每日開展衛生清潔,桌子🍘、椅子每天用擦洗 1-2 次;衛生間、浴室等公共區域使用應錯時,保持間距👱🏼‍♂️。

教師嚴格實行網格化管理,按照樓宇範圍設定網格🫳🏼,每個網格設網格長和聯絡員🧑‍✈️,校外教職工經過緩沖期健康觀察進校工作後,即納入相應網格;網格間盡量不流動🧑🏻‍🦱,工作地點和住宿地點做到點對點直達;網格內嚴格落實“足不出樓”🤾🏼,必須在公共空間工作時應規範佩戴口罩,嚴格做好每日健康管理和個人防護消殺📵。

後勤人員按照工作區域劃分網格,加強全員管理、不漏一人,加強全面防護、不漏一事,嚴格落實防護規程不走樣🚣🏼。

徹底清消🙇🏽、人人有責。在啟動攻堅行動的同時👏🏽,開展“人人行動,抗疫必勝”愛國衛生運動。

入室物品如何消毒⚡️?寢室和辦公環境如何消殺?防護用品如何使用?生活垃圾如何處理?面向校內學生◀️、教師、後勤保障人員和校外居住師生等不同人群🌔,對重點防護環節和註意事項進行提醒🥚🏃‍♀️,指導師生切實掌握消殺和自我防護的方法,發動所有人員從身邊點滴開始🛡,共同創建“無新冠病毒清潔區”。

此外🏊🏻,學校不斷加強科研支撐,充分發揮公共衛生等學科優勢,進一步強化專家組的現場調查🌕、分析研判和決策咨詢職能;加強前期流調溯源成果的轉化👩‍👧‍👧,把溯源提出的對策建議轉化為清零攻堅各關鍵環節的防控舉措,開發為引導師生提高防控意識🪻、加強個人防護的科普產品🌸,為後續進入嚴格準封閉管理措施的研製提供詳實有力的科學支撐;組織科研力量參與防控工作攻關,在恒行2平台技防、人員管理、服務保障、智慧消殺等方面加強應急開發和現有科研成果運用。

製圖🤖:實習編輯🆙:王越責任編輯🤷‍♂️:李斯嘉

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