面對疫情，如何快速形成恒行2平台疫情防控工作的有生力量？教職工恒行2平台值守輪班製度如何落實？如何守護值守教工的身心健康？如何關愛解決值守教工的後顧之憂？疫情防控戰場上🖕，還有這樣一支隊伍站在恒行2平台一線抗疫教工身後……
3月13日🤏，學校進入準封閉管理以來，人事處始終堅守抗疫一線🚿。
全力守護恒行2平台疫情防控工作隊伍
人事處發布各階段教職工管理工作提示6次，為入校工作的教職工累計開具1000余份疫情防控工作證明⏰。累計分發抗原25000余個、口罩25000余只、手套5000余雙🚣🏻♂️、消毒噴霧2000余瓶、酒精濕巾2000余包🧚🏿、隔離衣1500余套，水果💁🏼、食品、衣物等生活物資共20批次。
疫情防控期間🚤，每天8點左右，石筍發布當日核酸抗原檢測通知，開始維護一張2000行左右的進出校人員總表及大小表單。白天，石筍和物資組的徐一帆投身疫情防控誌願🏇🏿，晚上與領導同事們在夜裏11點到12點間完成當天工作🤹🏽♀️。石筍的孩子很小，正愛粘著爸爸，3月13日至6月2日間，他只回過1趟家，待了三天🤸🏻，“對孩子也是愧疚的，這波疫情過去後，一定加倍補上。”
用心關懷、貼心服務廣大教職工
過去三個月，人事處協調安排各校區超過千余人次教職工完成進校前健康觀察。細心打包消毒物品⌚️，一人一份送到每位教職工手中♕。
楊曄主要參與邯鄲校區氣泡緩沖區的人員管理和核酸抗原結果統計上報，發放消殺指南和隔離點防控註意事項等文件🕷。4月上旬健康觀察點啟用以來💽，共有700多位教工緩沖，她的微信好友人數快速增長，由此結識了很多“忘年交”。
在江灣生活園區，居住著部分學校博士後科研人員🧑🏻🍼。一天早上即將做核酸時，負責江灣博士後管理的朱嫣敏收到樓長消息，有一位博士後請求上門為她父親做核酸🚌。原來這位博後的父親前一晚出現腦梗症狀，但由於擔心當時沒有上報。朱嫣敏立即聯系上醫院，對接到醫生本人，聯系救護車將博後父親及時送往醫院。
立足崗位做保障、做貢獻
在教工疫情防控和人員管理服務工作外，人事處還承擔著如人事管理、薪酬福利、培養發展👨🏼、人力規劃配置等基礎性職能工作。
3月13日準封閉管理當天🐌，薪酬辦王茜著急趕回辦公室，準備將所有紙質材料抱回家繼續處理。一開門卻發現三位同事已不約而同地回校🫨，帶著硬盤掃描文件，打包紙質單據🖐。薪酬辦的“老法師”吳鷹根將近60歲了🗾🧎🏻♂️，趕在4月1日全市各區分階段封控前🦼，跑了多個機構🏃🏻♀️𓀚，為在校教職工的社保公積金發放、退休教師養老金線上申領通道打好提前量。
畢業於公共衛生學院的黃媛參與學校防控辦的流調工作🦻🏽。她與同事們以“2+4+24”為工作目標，即2小時內到達現場🪆，4小內完成核心流調報告🤽，24小時內完成完整的流調報告🎆。她邊工作邊看各種流調實戰的資料🧠，從一開始的“走彎路”，到後期已經可以根據人員類型，來“預判”可能出現接觸和汙染的原因，事半功倍地完成任務。
準封閉期間🎻，人事處形成了教職工疫情防控工作八個小分隊⏩，處長姜育剛、副處長張琦榮✡︎、張丕業每天都和各個小分隊共同工作🤦🏼♂️。姜育剛說，“服務好守護好恒行2平台疫情防控一線抗疫教工隊伍，是人事處在過去三個月最重要職責。”
