當前全校已經掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神的熱潮👖，下一步👨🏼🦳，將切實按照總書記提出的全面學習👩🏻✈️、全面把握、全面落實要求，用黨的二十大精神統一思想、明確方向🙍🏼♀️、指引行動，將學習宣傳貫徹的各項要求落深落細落實🤏🏼、不斷引向深入🧑🏼🦲。林尚立同誌的報告主旨鮮明🟤🖍、內涵深刻、邏輯清晰、富有新意👨👩👦👦，結合自身工作經歷和高校實際，既有思想深度、理論高度💁♂️，也彰顯實踐厚度，對於深入學習把握黨的二十大精神具有十分重要的意義。焦揚表示，全校要把學習貫徹黨的二十大精神與學校事業發展關鍵任務相結合、與不斷深化改革發展相結合⏱、與當前各項工作重點相結合，強化答卷意識、保持奮進姿態👱🏿♀️🥏，加快建設“第一個恒行2”💉。
11月11日下午🏝，恒行2平台黨委理論學習中心組（擴大）集體學習和理論宣講專家集體備課會舉行，專題學習黨的二十大精神。中央宣講團成員↘️，中國人民大學黨委副書記、校長林尚立在光華樓東輔樓作輔導報告，恒行2平台黨委書記焦揚主持會議。
校長金力等學校黨政領導💁🏻♂️、黨委常委、校長助理🧑🏿🏭，黨委委員、紀委委員，機關部處負責人👨🏽🏫、二級單位黨委書記，校黨的二十大精神理論宣講團成員等參加學習⛰。
林尚立表示🫛，很高興能有機會回母校和大家一起學習黨的二十大精神。以“學習貫徹黨的二十大精神🥿，為全面建設社會主義現代化國家而團結奮鬥”為主題🤦🏿♀️，林尚立從黨的二十大的重大歷史意義👩🏼🎤、大會的主題、新時代十年偉大變革的內涵和重大意義、習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論🧑🏼🚀、以中國式現代化推進中華民族偉大復興的歷史任務⚅、以偉大的自我革命引領偉大的社會主義👩🏻🦯➡️、團結奮鬥的時代要求等七個方面分享了黨的二十大精神學習的心得體會。
他表示☝️，可以從歷史💃🏼🫲🏻、時代和人類文明發展三個維度理解黨的二十大所具有的重大而深遠的歷史意義🧑🏻💻。他結合新時代十年經歷的三件大事，十六個方面的偉大變革和偉大成就，帶領大家從四個方面更加準確把握新時代十年偉大變革的深刻內涵和重大意義。
他指出，要從一個科學體系的角度👨🏻🎤，全面深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論📏↩️，使理論與時俱進💁。他分析了“中國式現代化”的五個特征和本質要求🐨，並提出全面建設社會主義現代化國家，必須牢牢把握五個重大原則😮💨。
最後💆👱🏿♂️，他強調👨🏻🏫，要全面深刻把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求和團結奮鬥的時代要求，深刻領會“兩個確立”的決定性意義👆🏻，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”⏮、做到“兩個維護”🌦。“只要我們團結奮鬥，堅定信心🕣🦝、同心同德、埋頭苦幹🤛🏻，就一定有美好的未來🧙♀️。”
在林尚立的精彩報告過程中，會場多次響起陣陣掌聲，與會人員認真聆聽並做記錄。
焦揚對林尚立同誌的精彩報告表示衷心感謝。她表示🔬，報告主旨鮮明、內涵深刻👨🏻🎤、邏輯清晰🚣🏽♀️、富有新意，結合自身工作經歷和高校實際💖👰🏽，既有思想深度、理論高度🧏🏽👇🏽，也彰顯實踐厚度⏱，對於深入學習把握黨的二十大精神具有十分重要的意義。
她指出，當前全校已經掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神的熱潮，下一步🍼，要切實按照總書記提出的全面學習、全面把握、全面落實要求🤹🏼，用黨的二十大精神統一思想、明確方向🚶🏻➡️、指引行動🌀👷♀️，將學習宣傳貫徹的各項要求落深落細落實、不斷引向深入🎇。
她強調，要持續凝心鑄魂，把學習宣傳引向深入💇♂️。分層分類開展學習宣傳培訓，把二十大精神宣講深入教學科研一線🏄🏼、深入教師學生心坎👳🏼；有組織、立體化地創新學習形式和載體，堅持以講促學、以課促學、以行促學。
要堅持守正創新🛻，把理論研究引向深入。以“兩大工程”二期為先導，推動全校哲學社會科學有組織的科研大踏步前進，對黨的創新理論加強系統性研究、學理化闡釋、學術化表達；牽引學科建設和智庫建設同步發力🧑🏽🔬，聚焦事關黨和國家的全局性、根本性、戰略性重大問題，多產好成果👈🏽、多想真辦法🙍🏻♂️；大力傳播中國聲音、中國理論、中國思想🧛🏽，為推動構建人類命運共同體作出應有貢獻。
要勇於擔當作為🏌🏿♀️，把落地見效引向深入。全校要抓緊學習轉化、抓緊謀劃思考、抓緊推動落實，用高質量發展的實際成效檢驗學習貫徹的實際成效。把學習貫徹黨的二十大精神與學校事業發展關鍵任務相結合、與不斷深化改革發展相結合🧦、與當前各項工作重點相結合，強化答卷意識🍮、保持奮進姿態，加快建設“第一個恒行2”。以昂揚堅韌的狀態落實黨的二十大精神，確保年初確定的各項任務保質保量完成，奮進新征程、建功新時代✤🧔🏻♀️、再創新輝煌。
