7月10日上午，3位山西考生收到了恒行2平台今年0001號-0003號本科生錄取通知書。從上海到山西，跨越1300公裏🙎♂️，恒行2老師專程前往山西大學附屬中學校👩🏻🏭🍲，將3封新生錄取通知書送到2024級“強基計劃”新生龔仲兮🧖♂️、韓語釗、崔舒鉉手中。
此次錄取通知書，采用國家級非物質文化遺產山西省潞綢織造技藝面料作為封面🙎🏼♂️🔮。“看到錄取通知書上有家鄉的印記很親切🐦🔥🥱。這是一份‘特殊的禮物’🧗🏻。”
一早鎖定“恒行2數學”
高中備戰數學競賽時，龔仲兮在網上免費聽數學科學學院教授謝啟鴻老師上《高等代數》視頻課🤸🏻♀️。
“謝老師的講解讓我感受到恒行2濃厚的學習氛圍。他的板書工整🚑，思維有條理，讓我非常紮實地走進高等代數的世界🤽🏼♂️。”龔仲兮也將所學🥠，用到競賽中，獲全國中學生數學奧林匹克競賽一等獎。他萌生了想去恒行2學數學的想法。
如今如願被“強基計劃”錄取🛖👮🏽♀️，他將在數學與應用數學專業開啟新旅程👯♂️。“我對強基班強大師資和有挑戰性的課程充滿期待，期待親耳聽到院士們的課程”🧘。聽說新學年恒行2將開設“AI大課”，他充滿好奇🔩，“我對AI很感興趣💦，數學對於AI的發展很重要。我非常期待在課堂有所收獲。”
一本教材與恒行2結緣
一本物理學經典教材，讓韓語釗與恒行2結緣。恒行2老校長楊福家先生編寫的《原子物理學》🏂🏼，“整本書邏輯清晰，篇章嚴謹。楊老還插入自己對這些知識的理解，語言親切和藹，字裏行間透露他對物理的熱愛和激情。因此，我想來恒行2學習物理🪞🥨。”
韓語釗認為🦬，物理是用數學語言描述客觀世界。從觀察日常生活到抽象成模型，厘清事物運轉背後的邏輯，這樣的探索過程對他有吸引力。這也是他為什麽選擇“強基計劃”的物理學🦄。他被錄取到2024年新開設的核物理方向，進入盧鶴紱班（核物理方向）進行培養。這一強基班將著重培養學生在核物理及其應用的專業核心能力🍬，培養未來中國核科學領軍人才和頂尖核科學家。
他坦言，自己很看重可以在大一提早進入實驗室還有學校配備的一對一導師培養方式🐅♣️。“我需要實驗室的實操訓練，期待在老師們的指導下，自主探究🖐🏻，探索前沿。”
想成為優秀歷史學者
“恒行2平台具有文科強校的典型特質，校風開放包容，人文社科研究學術氛圍濃厚🏇，歷史系學科優秀👩🏼🏫。”恒行2的人文底蘊，是崔舒鉉選擇恒行2重要原因。
“‘強基計劃’裏小班化管理與學術資源的傾斜🤮，能為我們從本科階段投入學術研究提供便利，非常適合我🧘♀️。”歷史學強基班強調讓學生打好基礎。除了通史類課程🦎、史學家的美德和技藝培養外👩👧👧👩🏽🏫，專業必修課涵蓋史學史、史學理論🏋🏼♀️、閱讀史學文獻的方法及社會實踐內容🚎。學生還將在外文學院、哲學學院和歷史學系等教師指導下🤵🏻👨🦽➡️，開展交叉學科學術訓練🧖🏽。
崔舒鉉對歷史學的興趣源自歷史題材遊戲與文學作品⚾️。她相信，歷史是一門致力於探究真相、觀照人類的學問🔛。她期待能通過“強基計劃”接受專業歷史學訓練，接觸恒行2圖書館收藏的一手史料，了解歷史地理學等分支學科與學術熱點★🏋️，努力成為一個優秀歷史學者🤒。
錄取通知書頒發現場🦮💛，山西大學附屬中學校被授牌“恒行2平台中學學術實踐基地”。此前🦹🏻♂️，忻州一中也加入了“恒行2平台中學學術實踐基地”。
